Стоимость

Котласский филиал ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» приглашает лиц, имеющих высшее или среднее образование на программу профессиональной переподготовки для выполнения нового вида деятельности «Электроэнергетика и электротехника».

Общая трудоемкость освоения программы составляет 1012 часов.
Срок освоения программы – не менее 34 недель( или 8,5 месяцев).
Режим занятий: 3 раза в неделю.

Лицам, успешно освоившим программу, присваивается право вести деятельность в сфере электроэнергетики и электротехники и выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

1. Общая характеристика программы

1.1. Цель реализации программы

Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области электроэнергетики и электротехники. Программа содержательно соответствует основной образовательной программе высшего образования по направлению подготовки «Электроэнергетика и электротехника».

1.2 Категория слушателей

К освоению программы профессиональной переподготовки допускаются лица, имеющие высшее или среднее образование по любой специальности или направлению, а также лица, получающие высшее или среднее образование на выпускных и предвыпускных курсах учебных заведений.

1.3 Характеристика нового вида профессиональной деятельности

Программа профессиональной переподготовки по направлению профессиональной деятельности «Электроэнергетика и электротехника» рассчитана на изучение слушателями важнейших системообразующих вопросов по разделам: теоретические основы электротехники, электротехническое и конструкционное материаловедение, силовая электроника, электрический привод, теоретическая механика, электропривод в современных технологиях, системы управления электроприводов.На основе успешного освоения указанных дисциплин программа позволяет слушателям приступить кпрактической деятельности.

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу переподготовки, включает:

• совокупность технических средств, способов и методов осуществления процессов: производства, передачи, распределения, преобразования, применения и управления потоками электрической энергии;
• разработку, изготовление и контроль качества элементов, аппаратов, устройств, систем и их компонентов, реализующих вышеперечисленные процессы.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших данную программу, являются:

для электроэнергетики:

• электрические станции и подстанции;
• электроэнергетические системы и сети;
• системы электроснабжения городов, промышленных предприятий, сельского хозяйства, транспортных систем и их объектов;
• установки высокого напряжения различного назначения, электроизоляционные материалы, конструкции и средства их диагностики, системы защиты от молнии и перенапряжений, средства обеспечения электромагнитной совместимости оборудования, высоковольтные электротехнологии;
• релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем;
• энергетические установки, электростанции и комплексы на базе возобновляемых источников энергии;

для электротехники:

• электрические машины, трансформаторы, электромеханические комплексы и системы, включая их управление и регулирование;
• электрические и электронные аппараты, комплексы и системы электромеханических и электронных аппаратов, автоматические устройства и системы управления потоками энергии;
• электромагнитные системы и устройства механизмов, технологических установок и электротехнических изделий, первичных преобразователей систем измерений, контроля и управления производственными процессами;
• электрическая изоляция электроэнергетических и электротехнических устройств, кабельные изделия и провода, электрические конденсаторы, материалы и системы электрической изоляции электрических машин, трансформаторов, кабелей, электрических конденсаторов;
• электрический привод и автоматика механизмов и технологических комплексов в различных отраслях;
• электротехнологические установки и процессы, установки и приборы электронагрева;
• различные виды электрического транспорта, автоматизированные системы его управления и средства обеспечения оптимального функционирования транспортных систем;
• элементы и системы электрического оборудования автомобилей и тракторов;
• судовые автоматизированные электроэнергетические системы, преобразовательные устройства, электроприводы энергетических, технологических и вспомогательных установок, их систем автоматизации, контроля и диагностики;
• электроэнергетические системы, преобразовательные устройства и электроприводы энергетических, технологических и вспомогательных установок, их системы автоматизации, контроля и диагностики на летательных аппаратах;
• электрическое хозяйство и сети предприятий, организаций и учреждений; электрооборудование низкого и высокого напряжения;
• потенциально опасные технологические процессы и производства;
• методы и средства защиты человека, промышленных объектов и среды обитания от антропогенного воздействия.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся слушатели:

• научно-исследовательская;
• проектно-конструкторская.

Профессиональными задачами программы является подготовка квалифицированного сотрудника, способного действовать в следующих сферах:

1.научно-исследовательская деятельность:

• изучение и анализ научно-технической информации;
• применение стандартных пакетов прикладных программ для математического моделирования процессов и режимов работы объектов;
• проведение экспериментов по заданной методике, составление описания проводимых исследований и анализ результатов;
• составление обзоров и отчетов по выполненной работе;

2. проектно-конструкторская деятельность:

• сбор и анализ данных для проектирования;
• участие в расчетах и проектировании объектов профессиональной деятельности в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных средств автоматизации проектирования;
• контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;
• проведение обоснования проектных расчетов;

1.4 Планируемые результаты освоения программы

 Слушатель в результате освоения программы «Электроэнергетика и электротехника» должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

научно-исследовательская деятельность:

• способностью участвовать в планировании, подготовке и выполнении типовых экспериментальных исследований по заданной методике;
• способностью обрабатывать результаты экспериментов;

проектно-конструкторская деятельность:

• способностью принимать участие в проектировании объектов профессиональной деятельности в соответствии с техническим заданием и нормативно-технической документацией, соблюдая различные технические, энергоэффективные и экологические требования;
• способностью проводить обоснование проектных решений.

2.УЧЕБНЫЙ ПЛАН

3. Условия реализации программы (организационно-педагогические)

3.1 Материально-технические условия

Котласский филиал располагает материально- технической базой, обеспечивающей проведение профессиональной подготовки, практической и научно-исследовательской работы слушателей, которые предусмотрены учебным планом подготовки и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Реализуемая программа профессиональной переподготовки обеспечена необходимым комплектом программного обеспечения. При проведении лекционных, практических и семинарских занятий используется мультимедийное оборудование.

3.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение программы

Образовательное учреждение обеспечено электронными учебниками, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным дисциплинам программы профессиональной переподготовки. Филиал также имеет доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР), в том числе к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных ЭОР.

Содержание учебных дисциплин и учебно-методических материалов представлено в учебно-методических ресурсах, размещенных в электронном образовательном пространстве Котласского филиала.

Основная учебно-методическая литература имеется в виде: учебников, учебных и учебно-методических пособий и рекомендаций по практическим занятиям, самостоятельной работе, проектированию выпускной аттестационной работы, учебно-методических комплексов, электронных материалов в ЭБС.

При использовании электронных изданий во время самостоятельной подготовки студенты обеспечиваются рабочим местом с выходом в Интернет в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

4. Оценка качества освоения программы (формы аттестации, оценочные и методические материалы)

Фонды оценочных средств, представленные в рабочих программах учебных дисциплин, включают:

• тестовые задания.
• вопросы к экзамену или зачету.
• комплекты заданий для практической и самостоятельной работы.

Виды и формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

В процессе обучения используются следующие виды контроля:

• устный опрос в процессе занятий;
• письменные работы (оформленные ответы на практические задания);
• контроль с помощью технических средств и информационных систем.

Формы текущего и промежуточного контроля: собеседование; тест; практические задания; зачет; экзамен, творческие работы.

Итоговая аттестация слушателей по программе профессиональной переподготовки является обязательной и осуществляется после освоения программы профессиональной переподготовки в полном объеме. Итоговая аттестация проводится в форме защиты выпускной аттестационной работы.

Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения компетенций слушателя, определяющих подготовленность к решению профессиональных задач, установленных программой профессиональной переподготовки.

Итоговая аттестация проводится Аттестационной комиссией (АК). Аттестационную комиссию возглавляет председатель, не работающий в данном образовательном учреждении, имеющий ученую степень и звание соответствующего профиля или являющийся ведущим специалистом предприятия, организации и учреждения, также соответствующие профилю осваиваемой слушателями программы. Председатель АК организует и контролирует ее деятельность, обеспечивает единство требований, предъявляемых к слушателям. Состав АК формируется из числа педагогических и научных работников образовательного учреждения, а также лиц, приглашаемых из сторонних организаций, соответствующих профилю осваиваемой слушателями программы. Председатель и состав АК утверждается приказом директора Филиала.

5. Кадровые условия

Реализация программы профессиональной переподготовки обеспечивается научно- педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью. К образовательному процессу привлекаются преподаватели из числа действующих руководителей и работников государственных органов федерального, регионального уровней, а также органов муниципального управления, других профильных организаций, предприятий и учреждений.